В детском саду «Светлячок» царила атмосфера любознательности и игры, но с серьезным подтекстом. Старший дознаватель отдела надзорной деятельности и профилактической работы по Заинскому муниципальному району Лилия Писарева, в тандеме с представителем общественной организации, провели для юных воспитанников урок безопасности, посвященный всегда актуальной теме «Спички детям не игрушка!»
Занятие было построено таким образом, чтобы маленькие слушатели с интересом и легкостью усвоили важные правила пожарной безопасности. Повторение действий в случае пожара, номер пожарной охраны – 01 и 101 – все это представлялось в доступной для дошкольников форме. Но не только теория была в фокусе внимания. Детям рассказали о вредном воздействии дыма, о том, как он может быстро заполнить помещение и превратиться в опасную ловушку. С детьми обсуждали важный вопрос: что делать, если пожар уже начался? Дети узнали, как правильно звонить по телефону в пожарную службу, как правильно и безопасно выйти из горящего помещения. Важно было подчеркнуть опасность самостоятельного тушения пожара и необходимость немедленно покинуть помещение и обратиться к взрослым. Ребята с большим увлечением задавали вопросы и старались вспомнить все рассказанные правила.
А когда дошкольникам предложили себя почувствовать в роли пожарных, они с восторгом откликнулись. С помощью огнетушителя каждый ребенок мог «потушить» мнимый огонь.
Именно такие практические занятия помогают закрепить полученные знания и сформировать у детей навыки правильного поседения в экстремальной ситуации. Занятие проводилось с учетом возрастных особенностей детей от 4 до 6 лет. В нем приняли участие 40 маленьких героев и 4 педагога. Воспитатели тоже наполнились знаниями, которые они еще не раз повторят в разговорах о безопасности с детьми. «Спички детям не игрушка»
Всем воспитанникам были розданы памятки «Спички детям не игрушка!» - это не просто слоган, это напоминание о том, что пожар – серьезная опасность, и важно с раннего возраста учить детей правильно вести себя, чтобы избежать трагических последствий.