В ряде школ Татарстана результаты госэкзаменов серьезно разошлись с итоговыми оценками, которые учителя выставляют выпускникам. На это сегодня на августовском совещании в Лаишевском районе РТ обратил внимание министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин.
«В Елабужском, Зеленодольском, Менделеевском и Нижнекамском районах девятиклассники, у которых по химии, информатике и географии в школьной итоговой ведомости стоят пятерки, дважды сдали эти экзамены на двойки», — заявил министр. В семи районах Татарстана 16 ударников дважды не смогли сдать экзамены хотя бы на тройку.
Подобные проблемы возникли и по итогам ЕГЭ. Пять выпускников по информатике имели годовую оценку 5, а на экзамене не преодолели минимальный порог. Схожая ситуация возникла и с пятью медалистами, которые в ходе ЕГЭ не смогли преодолеть минимальный порог по одному из предметов. Одна медалистка не смогла преодолеть порог по двум предметам.
«Эта ситуация приводит к обоснованному возмущению родителей, которые верят в объективность школьной оценки», — говорил Хадиуллин. Он попросил руководителей органов управления образования проанализировать каждый такой случай, выявить причины и определить пути решения.
Напомним, в прошлом году ранее глава РТ Рустам Минниханов раскритировал результаты ЕГЭ в ряде районов Татарстана. Всего тогда стобалльные результаты в РТ получили 199 выпускников, а в 2024 году уже 366.
