От синтезатора до «левитирующих» капель: третьекурсники представили электронные устройства для пользы дела и украшения интерьеров
В КНИТУ-КАИ прошел конкурс студенческих проектов студентов третьего курса направления «Конструирование и технология электронных средств». В течение учебного года студенты не только изучали теорию, но и создавали собственные устройства.
Подготовка проектов велась на базе специального образовательного пространства ПИШ КАИ «Интеллектуальная электроника, робототехника и прототипирование электронной аппаратуры». Для реализации проектов обучающиеся самостоятельно разрабатывали схемы и печатные платы, создавали документацию, программировали устройства и собирали опытные образцы. Существенную поддержку в этом оказывала Передовая инженерная школа КАИ «Комплексная авиационная инженерия», обеспечив команды необходимыми компонентами и материалами.
В этом году студенты представили самые разные разработки, от полезных инженерных решений до необычных устройств для творчества и интерьера.
Одним из проектов стал микропроцессорный синтезатор на базе микроконтроллера Atmega128. Устройство позволяет генерировать музыкальные звуки и может использоваться как инструмент для творчества и экспериментов.
«Получилось достаточно неплохо, хотя реализовать удалось не все задумки. Хотелось бы доработать проект и увидеть его в полном боевом оснащении, радующим прекрасным музыкальным звуком. Изначально хотелось сделать что-то сложное и интересное, чтобы попробовать свои силы и выделиться среди других», — рассказал Михаил Герасимов, участник одной из команд.
Еще одной разработкой студентов стало устройство, создающее эффект левитации капель воды. На первый взгляд проект кажется развлекательным, однако может использоваться как интерактивный элемент интерьера или демонстрационный стенд для образовательных выставок.
Еще одна команда разработала концепцию футболки для ЭКГ-мониторинга спортсменов. Устройство позволяет отслеживать показатели сердечной деятельности и передавать данные на смартфон или компьютер для последующего анализа.
«Мы создали решение, которое поможет спортсменам контролировать свои показатели и вовремя замечать возможные проблемы. Данные могут передаваться на телефон или выводиться через веб-интерфейс», — поделился студент группы 5311 Владимир Шибатнюк.
Студент Тимур Амонов рассказал о проекте интерактивной панели на базе адресных светодиодов, способной отображать время, температуру, анимации и различные данные.
«Мы хотели сделать не просто бегущую строку, а небольшой умный экран. До конца реализовать все функции не успели, но уже получили красивую декоративную панель, которая может украсить рабочее пространство или комнату», — поделился Тимур.
Практико-ориентированное решение представила еще одна команда, она разработала бесконтактный измеритель уровня жидкости. Особенность разработки заключается в том, что устройство может самостоятельно определять объем емкости и рассчитывать фактическое заполнение в процентах.
«Мы задумывали систему как универсальную. Она может применяться в резервуарах для хранения воды, а после доработки — в промышленных емкостях, железнодорожных цистернах или резервуарах для различных жидкостей», — отметили авторы проекта.
Представленные разработки оценивали не только преподаватели и сотрудники Передовой инженерной школы КАИ, но и инженеры профильных предприятий – потенциальных работодателей – Республики Татарстан: начальник конструкторского отдела АО «Радиоприбор» Раиль Зиганшин, представители компаний «Ай джи эф-инжиниринг» и «ПромЭнерго» (технопарк «Искра-Волга»). По итогам конкурса авторы лучших проектов были отмечены памятными призами.
Конкурс студенческих проектов стал еще одним подтверждением того, что современное инженерное обучение строится на практике. Студенты получают возможность создавать собственные устройства, работать с современными электронными компонентами, разрабатывать программное обеспечение и проходить полный цикл инженерной разработки.
Для многих участников эти проекты стали первым шагом к будущим дипломным работам, научным исследованиям и профессиональной карьере.
