Рассказываем, как подготовка к единому госэкзамену проходит в КФУ: IT-лицее, Лицее им. Лобачевского и школе «Университетская».
Если старшеклассники еще не определились, какие из предметов по выбору они будут сдавать, то сделать это нужно не позднее 1 февраля – в этот день заканчивается прием заявлений на сдачу единого государственного экзамена в 2025 году. О том, как проходит подготовка у обучающихся в лицеях и школе Казанского федерального университета, – в материале Центра медиакоммуникаций КФУ.
В Лицее имени Н.И. Лобачевского КФУ разработана своя система подготовки к госэкзаменам, рассказала заместитель директора по учебной работе лицея Алия Гараева . Методика нацелена прежде всего на повышение качества знаний учеников.
«На начальном этапе проводится диагностика текущего уровня знаний обучающихся. Для этого используются различные методы тестирования, включая пробные экзамены и контрольные работы. Результаты диагностики помогают определить слабые стороны и разработать индивидуальный план подготовки. Далее составляется дорожная карта по подготовке к государственной итоговой аттестации, которая включает дополнительные занятия, диагностические и тренировочные работы, встречи с учениками и их родителями. У обучающихся лицея есть возможность посещать занятия по подготовке к ЕГЭ с 10 класса. Занятия проводятся лучшими преподавателями лицея и Казанского федерального университета по профильным предметам: математике, русскому языку, физике, информатике, химии и биологии», – сообщила Гараева.
Замдиректора Лицея им. Лобачевского отметила, что все диагностические и тренировочные работы проводятся в максимально приближенных к реальным условиях. О графике мероприятий лицеистов оповещают заранее, еще в начале учебного года.
«Учителями-предметниками составляются уникальные контрольно-измерительные материалы. Работы выполняются на бланках ЕГЭ с использованием черных гелевых ручек, таким образом школьники учатся правильно заполнять экзаменационные бланки. Время на выполнение работы выделяется столько же, сколько и на настоящем экзамене. После проверки работ учителями ошибки, допущенные обучающимися во время тренировочного экзамена, разбираются на уроках, а при необходимости создаются группы для индивидуальной коррекционной работы. Результаты каждой тренировочной работы направляются родителям. По итогам тренировочных работ проводятся заседания учебно-методических объединений, а для родителей и детей – круглые столы с участием учителей-предметников и представителей администрации лицея», – пояснила Центру медиакоммуникаций КФУ Алия Гараева.
По ее словам, педагоги лицея регулярно становятся участниками семинаров и обучающих курсов, где знакомятся с изменениями и нормативными документами по проведению ЕГЭ, обсуждают тенденции с коллегами.
В СУНЦ IT-лицее КФУ считают, что главная задача учреждения заключается в планомерном освоении образовательной программы. Акцентирование внимания на предстоящем ЕГЭ оказывает лишнее психологическое давление на учащихся.
«Мы стараемся не нагнетать обстановку. С детьми, вероятно, на эту тему разговаривают родители, они сами смотрят статистику поступления, изучают те вузы, которые выбирают: какие там требования и как могут измениться, например, проходные баллы и так далее. Задача и учителей, и лицея в целом – это планомерно, спокойно работать над освоением школьной программы, при этом она у нас по многим предметам углубленная», – прокомментировала заместитель директора по учебной работе IT-лицея Ирина Багаутдинова .
Для лицеистов проводятся дополнительные занятия, где разбираются наиболее сложные задания и темы, которые могут встретиться на ЕГЭ. Курсы стартуют в 10 классе – по русскому языку, математике и предметам по выбору, и сохраняются в завершающем учебном году, но фокус уже больше на подготовке к экзаменам. Например, ребята, желающие сдать ЕГЭ по информатике, могут посещать двухчасовые занятия два раза в неделю, проинформировала Багаутдинова. Она также добавила, что ребят знакомят с изменениями в контрольно-измерительных материалах, а также тренируют навык тайм-менеджмента.
«Мы регулярно пишем пробные тестирования по предметам. Помимо того, что они позволяют оценить уровень ребенка по конкретной дисциплине в конкретный период времени, они настраивают на работу в режиме временного промежутка, который выделен на ЕГЭ, и учат самому распределять время. Вообще на экзамене очень важно соблюдать тайминг. Можно погрузиться, например, в выполнение первой части и забыть про вторую. Можно писать очень долго сочинение на черновике по русскому языку и не успеть его потом переписать, – напомнила замдиректора IT-лицея КФУ. – К сожалению, бывают единичные случаи, когда выпускник не успевает что-то из черновика переписать в бланки ЕГЭ, а черновики не проверяются, и даже 1–2 балла, которые ребенок теряет в этом случае, могут быть для него решающими при поступлении на востребованные специальности».
И. Багаутдинова также рассказала, что в лицее практикуют пробные тестирования в выездном формате и интенсивы. Такой формат, уверена она, погружает ребят в более приближенную к реальной обстановку. Отдельное внимание уделяется психологической подготовке лицеистов. К работе хотят привлечь спортивного психолога, – опыт показал, что порой навыки, характер, закалка, концентрация, самообладание, сформированные благодаря профессиональному спорту, помогают выиграть и за школьной партой.
«Мы и так создаем для детей достаточно высокий уровень сложности школьных программ, заданий по ЕГЭ, количество домашних заданий и так далее, здесь важно, чтобы они были морально готовы к этому. Сохранение физического и психического здоровья, поддержка – одна из основных наших задач», – заключила Ирина Багаутдинова.
Как отмечают в школе «Университетская» Елабужского института КФУ, на сегодняшний день каждый выпускник свой выбор уже сделал.
«В этом году у нас выпускается два 11 класса – по социально-экономическому профилю и технологическому, где углубленно изучаются физика и математика. В качестве предметов по выбору, помимо основных, обучающиеся выбрали английский язык, обществознание, физику, информатику», – говорит заместитель директора по учебной работе школы «Университетская» Анна Зеленовская .
Сейчас одиннадцатиклассники усиленно готовятся к сдаче единого государственного экзамена. В этом им, конечно, помогают учителя.
«Традиционно в школе проводятся дополнительные занятия по предметам, которые ребята выбрали для сдачи, создан график, дети с ним ознакомлены. Определены полные учебные дни, в которые обучающиеся идут на допзанятия после уроков», − сообщила замдиректора «Университетской».
С ребятами, помимо школьных учителей, работают и преподаватели Елабужского института, они проводят лекции по темам, которые чаще всего вызывают затруднения у ребят. Также ученики школы пользуются материальной базой вуза, особенно это важно для тех, кто заинтересован в углубленном изучении физики и информатики. Для обучающихся также доступны площадка и ресурсы Дома научной коллаборации им. К.А. Валиева ЕИ КФУ.
«Такая совместная работа играет огромную роль, она дает возможность ребятам получить хорошие знания, благодаря чему нас радуют их результаты. В прошлом году школа выпустила 8 золотых и 1 серебряного медалиста», − рассказала Зеленовская.
Напомним, что на базе Казанского университета функционирует Учебно-методический центр тестирования и подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, а также внутренним вступительным испытаниям в КФУ и другие ведущие вузы РТ и РФ. Очные (вечерние) курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ проходят учащиеся 9, 10 и 11 классов, а также лица, имеющие среднее образование. Обучение построено в формате групповых занятий и длится с октября по май включительно.
Заявление для сдачи единого госэкзамена выпускники этого года могут подать в собственной школе, завершающие обучение экстерном − в образовательной организации по выбору, а выпускники прошлых лет – в отделе образования по месту жительства. Школьнику для подачи заявления нужен только паспорт. Если одиннадцатиклассник не может прийти сам, право заполнить документы есть у родителей и доверенных лиц. Для выпускников прошлых лет список обширнее: оригинал и копия паспорта, оригинал либо заверенная копия документа об образовании, СНИЛС.
Приемная кампания в российские вузы в 2025 году стартует 20 июня.
Автор: Алиса Гайнутдинова, Департамент по информационной политике КФУ, пресс-служба Елабужского института КФУ, фото: Александр Кузнецов